Thực hiện Kế hoạch số 1076/KH-ĐHKH ngày 24/10/2023 về việc tổ chức tập huấn đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá năm học 2023-2024, từ ngày 27/10/2023 đến ngày 02/12/2023, Trường Đại học Khánh Hòa đã tổ chức tập huấn đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá năm học 2023-2024, kết hợp hình thức online và offline. Tham dự tập huấn có đại diện lãnh đạo trường; lãnh đạo các phòng chức năng liên quan; trưởng/phó các khoa, trung tâm, bộ môn cùng toàn thể giảng viên của Trường Đại học Khánh Hòa.

Hình 1. Toàn cảnh buổi tập huấn online ngày 27/10/2023 (Ảnh: Hoài Văn)

          Tại chương trình tập huấn, các giảng viên được nghe báo cáo viên trình bày các chuyên đề xoay quanh nội dung đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá, cụ thể như:

- Chuyên đề 1: Phương pháp kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực của người học. Phát triển CTĐT theo chuẩn đầu ra của TS. Lê Thị Linh Giang;

- Chuyên đề 2: Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tích cực theo hướng phát triển năng lực của người học; tăng cường tổ chức thực hành trải nghiệm, vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống và ứng dụng công nghệ thông tin của PGS.TS. Đỗ Thị Thúy Mùi;

- Chuyên đề 3: Vận dụng Rubrics để xây dựng các tiêu chí đánh giá học phần đáp ứng chuẩn đầu ra học phần và CTĐT của TS. Lương Thị Hồng Gấm.

          Đặc biệt đối với Chuyên đề 3, ngày 02/12/2023, Nhà trường tổ chức tập huấn trực tiếp tại phòng 206C, theo đó giảng viên được chia thực hành theo nhóm, được thao tác trực tiếp dưới sự hướng dẫn của báo cáo viên.

Hình 2. Giảng viên thực hành theo nhóm dưới sự hướng dẫn của Báo cáo viên - TS. Lương Thị Hồng Gấm (Ảnh: Hoài Văn)

Hình 3. Giảng viên tham dự tập huấn chụp hình lưu niệm (Ảnh: Hoài Văn)

          Kết thúc mỗi buổi tập huấn, các giảng viên đều hoàn thành các bài tập liên quan đến nội dung chuẩn đầu ra học phần; kiểm tra, đánh giá năng lực người học  ... do các báo cáo viên đưa ra.

          Chương trình tập huấn đã thu hút được sự quan tâm của giảng viên toàn trường không chỉ ở tính thời sự của định hướng đổi mới giáo dục đại học mà còn ở những bài học thực tế, sự chia sẻ trong công tác đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại Trường Đại học Khánh Hòa; đồng thời, tăng cường và phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của sinh viên trong quá trình học tập, nhất là trong thời đại công nghệ 4.0 như hiện nay.

Tin bài: Kim Thoa