Thực hiện Kế hoạch số 6559/KHPH-TCTĐA06CP-TCTĐA06KH ngày 04/7/2023 về Kế hoạch phối hợp triển khai các nhiệm vụ tại Đề án “Phát triển ứng dụng dữ liệu dân cư, định danh và xác thực điện tử phục vụ chuyển đổi số quốc gia giai đoạn 2022 – 2025, tầm nhìn đến năm 2030” tại Khánh Hòa (Kế hoạch 6559) và Công văn số 10967/UBND-KSTT ngày 23/10/2023 của UBND tỉnh Khánh Hòa về chỉ đạo triển khai thực hiện mô hình 14 thuộc Kế hoạch 6559/KHPH-TCTĐA06CP-TCTĐA06KH.

          Trên cơ sở kết quả thi thử diễn ra thành công vào ngày 05/01/2024, theo kế hoạch tổ chức thi kết thúc học phần học kỳ 1, năm học 2023 – 2034 của Nhà trường, chiều ngày 12/01/2024, Trường Đại học Khánh Hòa đã triển khai tổ chức thi chính thức theo MH14 cho 77 SV ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành khóa 8 đối với học phần Chuyên đề du lịch Khánh Hòa, đây là học phần thi trắc nghiệm khách quan 100% với 80 câu hỏi trong thời gian 90 phút.

          Ban tổ chức thi đã triển khai bố trí phòng thi, đánh số báo danh theo danh sách dự thi như đối với hình thức thi trực tiếp, gọi thí sinh theo danh sách, thực hiện thủ tục check-in trên thiết bị ID Reader đọc dữ liệu thông tin cá nhân tích hợp trong chip CCCD và chụp hình, nhận diện khuôn mặt. Sau khi check-in thành công, thí sinh được bố trí vào phòng thi, truy cập vào phòng thi trực tuyến (e.khaothi.online), nhập mã dự thi được Ban tổ chức thi cung cấp và chờ đến thời gian làm bài.

Check-in căn cước công dân và nhận diện khuôn mặt bằng thiết bị ID Reader (Ảnh: Anh Tuấn – FPT Khánh Hòa)

          Quá trình triển khai thí điểm MH14 được Nhà trường quan tâm, phối hợp với các bên liên quan như FPT, PC06 Công an tỉnh Khánh Hòa, công tác chuẩn bị được thực hiện chu đáo nên có nhiều thuận lợi, đạt được kết quả theo đúng mục đích, yêu cầu đề ra theo Kế hoạch 6559.

Ông Cao Anh Tuấn – Nhân viên FPT Khánh Hòa hỗ trợ làm thủ tục check in chi thí sinh tại Trường Đại học Khánh Hòa (ảnh: Vĩnh Tường)

Sinh viên làm bài thi trên phần mềm e.khaothi.online

Màn hình giám sát thi trên máy tính của giám thị phòng thi

          Đánh giá chung về những ưu điểm, hạn chế trong việc triển khai áp dụng MH14 tại Trường Đại học Khánh Hòa cụ thể như sau:

          Về ưu điểm:

- Việc triển khai MH14 cho phép việc kiểm tra thông tin thí sinh dự thi trên cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư, do đó, hạn chế tối đa việc SV thi hộ và nhờ thi hộ; Thời gian thực hiện thủ tục check-in diễn ra khá nhanh, không gây áp lực đối với thí sinh dự thi.

- Quá trình làm bài thi của thí sinh được giám sát qua hệ thống, ghi nhận tất cả các vi phạm (nếu có) của thí sinh, làm cơ sở để nhắc nhở, lập biên bản hoặc xử lý kết quả thi một cách nghiêm túc, công bằng, khách quan, chính xác đối với tất cả thí sinh dự thi;

- Việc chấm thi được thực hiện tự động và tức thời sau khi kết thúc làm bài (đối với hình thức trắc nghiệm khách quan), giảm thiểu được nguồn lực đồng thời tạo ra sự khách quan, chính xác trong quá trình chấm thi;

- Phần mềm có chức năng báo cáo tổng quan tình hình thi và phân tích kết quả thi ngay sau khi kết thúc làm bài, giúp Nhà trường, giảng viên có nhiều dữ liệu quan trọng để làm căn cứ điều chỉnh đề thi, phương pháp giảng dạy, giảm thiểu nguồn lực trong hoạt động phân tích, đo lường, đánh giá đối với cán bộ khảo thí.

          Về hạn chế:

- Việc check-in không thể thực hiện một cách trọn vẹn đối với SV chưa hoặc không có CCCD (SV quốc tế học tại trường sẽ không có CCCD Việt Nam);

- Việc triển khai đối với các học phần thi tự luận sẽ gặp nhiều khó khăn do giảng viên vẫn sẽ phải chấm thi trên máy như việc chấm thi trên giấy;

- Việc triển khai MH14 trong thực tế đòi hỏi cơ sở vật chất (phòng thi), hệ thống công nghệ thông tin (máy tính, thiết bị ID reader), hệ thống hạ tầng mạng cần phải được đầu tư, trang bị lớn.

          Mặc dù vẫn có những hạn chế nhất định, tuy nhiên, theo đánh giá của Nhà trường, việc triển khai MH14 trong thực tế tại Trường đối với một số học phần chuyên biệt vẫn sẽ phát huy được những giá trị nhất định, mang lại nhiều lợi ích, tiết kiệm được nguồn lực trong hoạt động chấm thi, phân tích dữ liệu thi. Đây cũng là những mục tiêu cơ bản trong chuyển đổi số trong trường nói chung và chuyển đổi số trong lĩnh vực khảo thí nói riêng. Trường Đại học Khánh Hòa sẽ tiếp tục nghiên cứu những ưu điểm, hạn chế của MH14 nhằm phát triển hệ thống khảo thí của Nhà trường trong thời gian tới.

Tin bài: Thanh Long